Todos los alumnos del máster, salvo los que se les ha concedido el reconocimiento de la asignatura de prácticas externas por experiencia profesional, deberán realizar un mínimo de 110 horas presenciales o presenciales/online en donde deberán aplicar los conocimientos teóricos- prácticos adquiridos en el Máster.

A través de las Prácticas los alumnos podrán aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos durante el programa en un contexto real de enseñanza- aprendizaje de ELE. Éstas podrán realizarse de forma presencial u online y se desarrollarán en el segundo semestre.

Los periodos de realización serán en función del calendario establecido en cada convocatoria: de octubre a febrero (convocatoria de mayo), de marzo a junio (convocatoria de octubre) y de julio a noviembre (convocatoria de febrero).

Listado de Centros y tipos de practicas

• Consulta el listado de Centros donde los alumnos realizan las Prácticas Externas

Además del listado disponible, teniendo en cuenta que el alumnado que realiza este máster se encuentra localizado a lo largo de todo el territorio nacional, se llevan a cabo en cada edición nuevos convenios atendiendo a la provincia en la que se encuentra el alumno.

Los alumnos disponen de las siguientes opciones para cursar las prácticas:

• Se asigna al alumno un centro de prácticas en su provincia para que lleve a cabo las prácticas en modalidad presencial.
• Se asigna al alumno un centro de prácticas para que realice las prácticas en modalidad online en tiempo real.
• Se ofrece a los alumnos que así lo deseen llevar a cabo prácticas en universidades e institutos de EEUU en modalidad online a tiempo real.
• El alumno, por los motivos que considere, puede facilitar a la universidad el centro de prácticas y, siempre que reúna las características necesarias para ser un centro de prácticas para este máster, se procederá a la firma del convenio para establecer la colaboración educativa.

Personal de apoyo: 

En el caso concreto de la asignatura de Prácticas Externas, intervienen dos figuras relevantes en la coordinación de la asignatura:

– La Coordinadora de Prácticas de la Escuela de Postgrado y Formación Permanente, que tiene como función la búsqueda, difusión y la búsqueda de centros adecuados para la realización de prácticas. Para esta función se apoya también en la gestión de Magister, entidad colaboradora en el máster y que también busca de centros para las posibles de prácticas externas.

–  Tutor académico de los alumnos. Es quien realiza el seguimiento del alumno y supervisión del desarrollo de las prácticas, tutorización de la memoria de práctica, contacto con el tutor de empresa y evaluación final de la misma.

Hay comunicación constante entre la coordinación de las prácticas, el tutor académico y el alumno, por mail, teléfono y aula virtual para su correcto seguimiento.

Al final del curso académico se hace un análisis el desarrollo de las prácticas, estableciendo posibles áreas de mejora para cursos sucesivos.

Al terminar las prácticas externas, todos agentes implicados en el proceso de prácticas evaluarán la satisfacción con dicho proceso.

Tutorías y trabajo autónomo del alumno. 

Durante el desarrollo de las prácticas, el tutor académico estará en contacto con el alumno y el tutor académico cuantas veces sea necesario.

Tras la finalización de las prácticas el alumno deberá elaborar una Memoria de prácticas referida a las actividades desempeñadas, así como su experiencia y aprendizaje durante el periodo de prácticas.

Finalmente, el tutor del centro en el que alumno realiza las prácticas evaluará y calificará el desempeño del alumno. Dicha evaluación la hará en el formato facilitado por la Universidad.

Reconocimiento de créditos de la asignatura de Prácticas:

Las prácticas podrán ser reconocidas por la experiencia laboral y profesional que deberá acreditarse a través de un certificado de institución educativa en el que se refleje, al menos, una duración mínima de 200 horas como docente en el ámbito de enseñanza de español.