HUMANIDADES, EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA
Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjeros
Online
Octubre -Junio
Febrero – Noviembre
Mayo – Febrero
60 ECTS
A distancia
Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjeros
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Programa
El Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjeros de la Universidad Francisco de Vitoria busca formar a profesionales de la enseñanza del español que respondan a la demanda, nacional e internacional, de profesionales cualificados en esta área.
Esta presencia internacional de la lengua española, no sólo en países que la tienen como lengua propia, sino en otros, especialmente permeables, como EEUU y Brasil, ha incentivado el interés por nuestro idioma a nivel mundial, haciendo que el número de estudiantes crezca cada año.
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¿A quién va dirigido?
Actualmente 430 millones de personas hablan español, y las previsiones indican que en 2030, el 7,5% de la población mundial será hispanohablante.
Esta presencia internacional de la lengua española, no sólo en países que la tienen como lengua propia, sino en otros, especialmente permeables, como EEUU y Brasil, ha incentivado el interés por nuestro idioma a nivel mundial, haciendo que el número de estudiantes crezca cada año.
Al mismo tiempo, y a nivel nacional, es imprescindible responder a la demanda generada por el turismo idiomático y las instituciones públicas y privadas que imparten español para alumnos inmigrantes.
Si estás interesado en la modalidad on line solicita información, consulta plazas disponibles o envía tu solicitud de admisión, a través de nuestro colaborador Magister en el teléfono 912986418 o en info@magister.es
Para la admisión en el Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, el candidato deberá demostrar antes de su admisión en el máster el dominio de la lengua española equivalente al nivel C1 mediante certificación oficial de no más de 5 años de antigüedad.
Para matricularse en un programa de Postgrado UFV, el candidato deberá acreditar haber finalizado sus estudios de Grado 10 días antes del inicio de las clases. En caso de que el alumno no haya finalizado sus estudios de Grado el día 1 del mes de inicio de las clases de su programa, la UFV le reembolsará el importe abonado para reservar su plaza en el máster (previa justificación documental oficial).
En el caso de que la oferta supere la demanda, la Comisión de Postgrado tendrá en cuenta la siguiente ponderación para seleccionar a los candidatos más idóneos:
- Experiencia profesional (años de experiencia profesional en el mundo de la docencia y responsabilidades desempeñadas) 35%
- Cartas de recomendación de profesores y/o profesionales que avalen su candidatura 15%
- Titulo Superior (si ha cursado una de los estudios preferentes más vinculados al mundo de la filología, enseñanza de lenguas y ciencias de la educación) y expediente académico 35%
- Solicitud de inscripción (donde el candidato en varios apartados tiene que reflejar su interés personal y los motivos por los que quiere realizar el máster). En el caso de que el equipo de admisiones considerara oportuna su realización, se valorarán así mismo las entrevistas con la dirección del máster. 15%
PERFIL DE INGRESO
Titulado universitario, preferentemente de Pedagogía, Educación Infantil, Primaria, Filología Hispánica, Ciencias de la Educación, con interés en ejercer su labor profesional en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera y con experiencia en la enseñanza de Lenguas
Para qué te prepara
- Adquirirás las destrezas necesarias para enseñar la pronunciación, el léxico, la gramática y los elementos discursivos del español a hablantes no nativos.
- Aprenderás a diseñar programaciones, unidades didácticas y actividades para clases de ELE.
- Conocerás diferentes instrumentos y procedimientos de evaluación lingüística, eligiendo los más adecuados para la enseñanza de ELE.
- Te familiarizarás con el Marco común europeo de referencia para el aprendizaje la enseñanza y la evaluación de lenguas extranjeras y con el examen oficial de español para extranjeros DELE.
- Aprenderás a utilizar las TIC como recurso didáctico para la enseñanza del español para extranjeros.
- Adquirirás las habilidades necesarias para adaptar tu enseñanza a diferentes entornos, nacionales e internacionales, y diferentes tipologías de alumnados.
Profesores
María Luisa Alía Alberca
Miembro de la Subunidad de Calidad de la Escuela Militar de Idiomas (Ministerio de Defensa)
Prácticas
Todos los alumnos del máster, salvo los que se les ha concedido el reconocimiento de la asignatura de prácticas externas por experiencia profesional, deberán realizar un mínimo de 110 horas presenciales o presenciales/online en donde deberán aplicar los conocimientos teóricos- prácticos adquiridos en el Máster.
A través de las Prácticas los alumnos podrán aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos durante el programa en un contexto real de enseñanza- aprendizaje de ELE. Éstas podrán realizarse de forma presencial u online y se desarrollarán en el segundo semestre.
Los periodos de realización serán en función del calendario establecido en cada convocatoria: de octubre a febrero (convocatoria de mayo), de marzo a junio (convocatoria de octubre) y de julio a noviembre (convocatoria de febrero).
Listado de Centros y tipos de practicas
- Consulta el listado de Centros donde los alumnos realizan las Prácticas Externas
Además del listado disponible, teniendo en cuenta que el alumnado que realiza este máster se encuentra localizado a lo largo de todo el territorio nacional, se llevan a cabo en cada edición nuevos convenios atendiendo a la provincia en la que se encuentra el alumno.
Los alumnos disponen de las siguientes opciones para cursar las prácticas:
- Se asigna al alumno un centro de prácticas en su provincia para que lleve a cabo las prácticas en modalidad presencial.
- Se asigna al alumno un centro de prácticas para que realice las prácticas en modalidad online en tiempo real.
- Se ofrece a los alumnos que así lo deseen llevar a cabo prácticas en universidades e institutos de EEUU en modalidad online a tiempo real.
- El alumno, por los motivos que considere, puede facilitar a la universidad el centro de prácticas y, siempre que reúna las características necesarias para ser un centro de prácticas para este máster, se procederá a la firma del convenio para establecer la colaboración educativa.
Personal de apoyo:
En el caso concreto de la asignatura de Prácticas Externas, intervienen dos figuras relevantes en la coordinación de la asignatura:
- La Coordinadora de Prácticas de la Escuela de Postgrado y Formación Permanente, que tiene como función la búsqueda, difusión y la búsqueda de centros adecuados para la realización de prácticas. Para esta función se apoya también en la gestión de Magister, entidad colaboradora en el máster y que también busca de centros para las posibles de prácticas externas.
- Tutor académico de los alumnos. Es quien realiza el seguimiento del alumno y supervisión del desarrollo de las prácticas, tutorización de la memoria de práctica, contacto con el tutor de empresa y evaluación final de la misma.
Hay comunicación constante entre la coordinación de las prácticas, el tutor académico y el alumno, por mail, teléfono y aula virtual para su correcto seguimiento.
Al final del curso académico se hace un análisis el desarrollo de las prácticas, estableciendo posibles áreas de mejora para cursos sucesivos.
Al terminar las prácticas externas, todos agentes implicados en el proceso de prácticas evaluarán la satisfacción con dicho proceso.
Tutorías y trabajo autónomo del alumno.
Durante el desarrollo de las prácticas, el tutor académico estará en contacto con el alumno y el tutor académico cuantas veces sea necesario.
Tras la finalización de las prácticas el alumno deberá elaborar una Memoria de prácticas referida a las actividades desempeñadas, así como su experiencia y aprendizaje durante el periodo de prácticas.
Finalmente, el tutor del centro en el que alumno realiza las prácticas evaluará y calificará el desempeño del alumno. Dicha evaluación la hará en el formato facilitado por la Universidad.
Reconocimiento de créditos de la asignatura de Prácticas:
Las prácticas podrán ser reconocidas por la experiencia laboral y profesional que deberá acreditarse a través de un certificado de institución educativa en el que se refleje, al menos, una duración mínima de 200 horas como docente en el ámbito de enseñanza de español.
Programa
1. Fundamentos de Lingüística (descargar información materia)
- Fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas (descargar información guía docente)
- El componente sociocultural en la clase de ELE (descargar información guía docente)
2. El sistema lingüístico del Español (descargar información materia)
- Gramática pedagógica (descargar información guía docente)
- El léxico y la fonética del español (descargar información guía docente)
- Las macrodestrezas lingüísticas en español (descargar información guía docente)
3. Innovación docente e iniciación a la investigación en el ELE (descargar información materia)
- Innovación e investigación en ELE (descargar información guía docente)
4. Creación, desarrollo y evaluación de cursos ELE (descargar información materia)
- Programación y evaluación de cursos ELE (descargar información guía docente)
- Análisis y producción de materiales didácticos (descargar información guía docente)
- Las nuevas tecnologías en la clase de ELE (descargar información guía docente)
5. Diseño curricular de Español con fines específicos (descargar información materia)
- Español para inmigrantes (descargar información guía docente)
- Español con fines específicos (descargar información guía docente)
6. Prácticas externas (descargar información materia)
- Prácticas externas (descargar información guía docente)
7. Trabajo Fin de máster (descargar información materia)
- Trabajo fin de Máster (descargar información guía docente)
Datos clave
| Duración | El máster se imparte en tres ediciones:
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| Nº de Créditos | 60 ECTS |
| Tipo de Enseñanza | A distancia |
| Título | Al finalizar el Máster, el estudiante recibirá el título oficial de Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjeros otorgado por la universidad de Francisco de Vitoria |
| Prácticas | 6 ECTS (110 hrs. Participación activa en los Centros Educativos asignados) |
| Idioma | Castellano |
| Universidad | Universidad Francisco de Vitoria. Ctra. Majadahonda Km. 1,800. 28223 Pozuelo de Alarcón. Madrid |
| Facultad/Escuela | Escuela de Postgrado y Formación Permanente. Edificio E de la Universidad Francisco de Vitoria |
| Rama de Conocimiento | Humanidades, Educación y Psicología |
| Cronología de Implantación | El Máster Universitario en Enseñanza de Español para Extranjero se implantó en el curso 2017-2018, según el RD 1393/2007 |
| Nº Mínimo y Máximo de créditos ECTS por tipo de matrícula y curso | Tiempo Completo: 30 ECTS-60 ECTS, Tiempo Parcial: 10 ECTS- 30 ECTS. (Primer curso y sucesivos) |
| Plazas Ofertadas | 250 plazas por curso académico |
| Calendario Mayo | |
| Calendario Octubre | |
| Calidad | Toda la información del Sistema de Garantía Interno de Calidad de la Escuela de los másteres universitarios de la Postgrado y Formación Permanente está disponible este link. |
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